Grad Šibenik jedini od većih naselja u županiji i jedini od većih gradova u Dalmaciji nije financirao radne materijale za učenike, ističe u svom priopćenju potpredsjednik Županijske organizacije SDP-a Karlo Klarin. No, kako piše, oprostit će im u slučaju da ulože u sanaciju Orašnice kod Knina kako bismo bili sigurni da barem naša djeca imaju pravo na čistu vodu. Ali, u ˝Školi za Život˝ možete ovako ili onako.
‘Gospođa ministrica mora znati da situacija na terenu nije kao iz bajke. Učitelji su podcijenjeni i potplaćeni, a od njih se očekuje da budu stupovi ove reforme. Stupovi u školama koje se raspadaju jer Županija šibensko-kninska o njima ne vodi računa, kao na primjer u Oklaju, stupovi u školama koje su pretrpane jer Županija još nije dala suglasnost da lokalna samouprava može uložiti sredstva u proširenja, kao na primjer u Općini Tisno (područne škole u Jezerima i Betini). Ne želimo ni spominjati nesređenu digitalnu infrastrukturu u malim školama koja je nužna za provođenje nove reforme jer znamo da ćemo dobiti odgovor da može ovako, a može i onako’, naglasio je Klarin.
Prava reforma bi bila, dodaje, kad bi kopirali model velikog broja europskih zemalja gdje su lokalne samouprave u biti osnivači i zapošljavaju nastavnički kadar. Takva politika potiče konkurentnost među učiteljima jer lokalna samouprava na osnovnu plaću može nuditi i dodatke i tako privući najkvalitetniji kadar u svoju školu, a prednosti bi imali i učitelji deficitarnih zanimanja koji bi doslovno mogli birati gdje će raditi. Nažalost, u ovakvom našem sustavu ima određeni broj učitelja koji, nakon potpisanog Ugovora na neodređeno, prilično neodređeno obavljaju svoj posao.
Inače, ministrica Divjak je pompozno najavila da će djecu udžbenici dočekati na klupama prvog dana škole, a druge radne materijale trebaju nabaviti sami. Naravno da su učenike dočekale prazne klupe u velikom broju škola jer su udžbenici poslani raznim kurirskim službama koje to nisu mogle dostaviti u tako rekordnom roku.
Neki udžbenici nisu stigli ni do petka, ali razrednici, predmetni učitelji i sami ravnatelji morali su dostaviti podatke o tome koje knjige nisu stigle do srijede. Gospođa ministrica je naredila da razrednici podijele učenicima knjige pa su se dešavale situacije da bi učenici predmetnim učiteljima prijavili da neke knjige nisu stigle, a u biti su stigle, ali ih razrednik još nije uspio podijeliti ili bi predmetni učitelj shvatio da knjige nisu došle tek u četvrtak jer prema rasporedu taj razred ima samo četvrtkom. Navodno u jednu šibensku srednju školu knjige nisu uopće pristigle pa su djeci krajem tjedna rekli da si ipak sami nabave knjige’, otkrio je Klarin.
